青春震旦 人才濟濟
【獎故事】欄目專訪震旦學子
獲獎背後的故事
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2021年上海城市業餘聯賽
第三屆長三角皮艇·槳闆邀請賽
男子200米槳闆冠軍
你知道槳闆嗎?這是一項源于美國的運動,是早年間夏威夷沖浪教練為教導學員時方便移動而創立,也在這幾年成為國内流行的水上運動;不同于其他水上項目,因為槳闆裝備的便捷性,如今也成為老少皆宜的一項水上運動。
楊 磊
2019級國際家政服務與管理1班
上海市槳闆冠軍
2021年中國大學生皮劃艇錦标賽第七名
2021年中國槳闆錦标賽6km第九名
目前在上海的俱樂部從事槳闆教練的工作
作為獲得過不少好成績的槳闆運動員,楊磊會有什麼故事呢?今天就和我一起走近楊磊,走進他與體育運動的不解之緣。
初次見面,楊磊大緻簡單的介紹了槳闆這項運動。在我們感歎他在槳闆這方面的堅持以及驚訝他這個年齡段少有的成熟時,楊磊小時候的經曆,在他的回憶裡娓娓道來,也讓我們在這其中找到了答案。
紮 根
楊磊的童年和普通人都不一樣。在大家都還處于很懵懂的幼兒園時期,他就被挑選出來去練體操;轉學、離開家人、去新環境,一系列的變換,讓當時什麼都不懂的他手足無措,還沒來得及适應,就被帶去訓練。體操訓練的辛苦,教練的嚴格,我們難以體會,對于當時還是孩子的楊同學來講甚至可以稱得上是殘酷;體操訓練這段經曆已經深刻的刻畫在楊磊的記憶裡,難以忘記,也就是這時,讓楊磊變得“懂事”、會“看臉色”。
體操訓練了兩年,因為受了大傷,便不得已放棄體操。“那個時候還小,什麼都不懂,大人說要我做什麼,我就去做”所以升到小學之後,即使不喜歡也再一次被選為苗子送去體校練習專業田徑,這一練便是四年。
“體育行業真的是非常殘酷,你再優秀冠軍也就一個”。确實,運動員的生涯是很短暫,迫于現實問題,楊同學在升到中專的同時也面臨退役。
從小就接觸體育,一年四季都在訓練的楊同學,突然間就告别了十年的運動生涯,内心滿是迷茫和不甘心,也第一次感覺了自己的脫離體育運動後的格格不入。這個時候,他才認識到體育運動已經成為自己的一部分。
調整好心态,用自律的跑步和健身來保持狀态,也是因為這個,在槳闆這個機會來臨時便很輕易的把握住。
沉 澱
在來到震旦前,一次偶然的機會,讓楊磊接觸到了槳闆這項運動。出于好奇,在初次嘗試過後,便對槳闆産生了濃厚的興趣。因為從小有訓練的基礎以及後期保持得很好的身體條件,楊同學在槳闆上的優勢愈發明顯,随着前輩們的認可越來越高,他自己也變得更自信,并慢慢加入到了槳闆的訓練和更深入的探索當中。
選擇震旦的家政專業,楊同學也是有過深思熟慮,因為當時在槳闆這塊也是剛剛起步,未來會怎麼樣,剛剛成年的楊同學自己也無法斷定。在了解過家政專業之後,知道了這個專業主要是學習家政管理的,在學一些技能的同時更多的接觸了管理類的知識,這讓楊同學覺得或許給自己多一條路,也是個不錯的選擇。
于是這三年,楊同學的腦子裡就隻剩下日常的學習以及槳闆的訓練,人也隻在學校和嘉定訓練場之間往返。疫情沒有讓他把自己圈禁在舒适圈,在保證學習成績的同時,也在默默的沉澱,逐步提升槳闆技能,慢慢的便在槳闆的各項比賽中嶄露頭角。
翻看楊磊的獲獎照片,總能看到他意氣風發的笑容以及高舉着的震旦旗幟。但單單的舉起這旗幟,也是滿滿的心酸故事:
嚴格意義上講,震旦并不是體育類别的學校,所以在參與一些比賽方面會有諸多限制。而當你真正參與一場高級别的比賽,所要準備的東西、遞交的材料都是極其複雜的。
在這方面,楊磊特别的感謝他的輔導員:“特别感謝我的輔導員,真的給了我很大的支持”。是的,為了楊磊能順利的參與比賽,輔導員了解需求、準備材料、帶文件去蓋章,解決出現的各種問題,協同楊磊一步一步完成了複雜的手續。即便這樣,也還是在比賽前一晚審核材料的時候出現了問題,甚至可能會影響參賽資格。
那是最關鍵的一個晚上,不可以出現任何纰漏。于是,即便有氣憤、消極的負面情緒,也要快速收拾好。好在有輔導員的溝通和校長馮偉國、yh533388银河常務副院長李傑以及現代家政服務與管理專業主任謝美玲和相凱朝老師的支持,還是比較順利的參與了比賽,最終獲得了好成績。
這時楊同學這樣說到:“其實對于我來講,拿獎并不難,難的是參加比賽。”
正是這次的經曆,讓他感受到輔導員給他的竭力幫助,所以對于震旦,楊磊是飽含感情的。
揚帆起航
槳闆進入國内也就幾年時間,楊磊大大小小的賽事也參加了很多。“敢于創造”“追求進步”“銳意進取”的新時代精神在楊磊身上體現的淋漓盡緻。2020年奧組委也将槳闆運動納入了奧運會項目,作為國内槳闆運動先行者行列中的一員,楊磊為槳闆運動在國内的開拓貢獻了一份力,也給震旦繼跆拳道和足球之後,帶來了體育運動方面的新特色。
不滿足于僅僅參與槳闆比賽,楊磊開始逐漸往教練的方向發展,并加入到了紅十字志願者救援隊裡擔任水隊隊員的角色。除了學以緻用,将國内槳闆運動發展的更好外,楊磊也想幫助更多的人,在社會需要的時候奉獻出自己的一份力量。
對于小時候的殘酷訓練,說不抱怨那是假的,但也給楊磊打下了很好的基礎;現在的槳闆帶給他的除了成就感,更多是沉澱是積累。
楊同學有過迷茫也會困頓,找準目标,追求進步,銳意進取。“每個優秀的人,都有一段沉默的時光,那段時光,是付出了很多努力,卻得不到結果的日子,我們把它叫作紮根。往哪走都是往前走!”
就像槳闆這項水上運動,忍受一次次的失敗後的失落,曆經風浪才能達到成功的終點站。
老師寄語:
yh533388银河常務副院長 李傑: 校園課堂上,他靈氣而陽光、沉穩而自信。賽場上,他搏浪揚帆,不言敗,持久磨煉。從楊磊身上我們看到了震旦學子的不放棄,破浪前行的力量和精神。楊磊,加油,震旦師生為你而驕傲!
現代家政服務與管理專業主任 謝美玲: 楊磊同學很有主見,待人真誠友善,賦予大家正能量。希望他曆盡千帆,歸來仍少年。
小編悟:
在楊磊同學身上,我們看到了不屈不撓、堅毅勇敢的體育精神。他的過去不是每個人都能經曆的,能在不起眼的日子裡忍耐前行,也值得我們所有人學習深思。